Kommande projekt

Från och med nu fram till jul skall hela team2 hålla på med sammanlagt 4 projekt. Teamet delas in i 4 grupper och varje grupp håller på med ett projekt i då ca 6 veckor. D.v.s att ungefär 5 personer är i varje grupp, eftersom Teamet består av ca 20 personer. Två projekt är färiga medan två skall teamet hitta på själva. De färdiga projekten vet vi inte riktigt ännu vad som det går ut på, men hoppeligen får vi veta det så småningom. De två andra projekten som vi skall hitta på själva, så är lite oklara ännu vilka vi väljer, men hoppeligen klarnar det också så småningom.

För alla projekt inom teamet har det valts två kordinatorer. Kordinatorerna är Derek och Jeanette. Vad gör då en kordinator? Han skall hålla i trådarna, se till att projekten löper på och om någon behöver hjälp eller råd med något projekt, skall kordinatorerna hjälpa till. Kordinatorerna skall dessutom hålla reda på hur det går med projekten, vem som gör vad och sammankalla teamet vid behov.

Treenit

Hela klassen är indelad i två grupper, Team 1 och Team 2. Vår inlärningscell är i Team 2. Dessa team har treenit skilda tider, men ändå på samma dag och en gång i veckan. Under treenit skall det vara två personer ur teamet som skall vara ledare för teamet. Det är olika ledare varje gång. På treenit diskuterar vi inom teamet allt aktuellt som är i gång i skolan just nu. Sådana aktuella saker är t.ex. de kommande projekten, observationer, gästföreläsningar, bloggar, inlärningsdagböcker och rapporter. Där diskuteras i princip allt som har med skolan att göra. Det kan vara något som är oklart eller som man bara annars vill diskutera med teamet om.

Boken Body and Soul

I vår inlärningscell har vi nu läst den engelska boken Body and Soul av ägaren till The Body shop Anita Roddick. Boken var skriven som en självbiograf/roman men gav många tankar, funderingar och idéer kring företag och företagsamhet. Det som man började tänka på då man läste boken var t.ex. vad som krävs för att starta ett företag, behöver man några tidigare erfarenheter för att kunna starta ett företag och att det är viktigt att ett företag tänker på den hållbara utvecklingen.

Efter att alla i inlärningscellen hade läst boken, berättade vi våra tankar som väcktes om boken då vi läste den i läsecirkeln. Läsecirkel höll på i ca en och en halv timme och boken diskuterades aktivt.

Vi bifogar rapporten av hela cellens tankar och funderingar kring boken.

SAMMANFATTNING AV ALLA RAPPORTER

Personalen och företaget
Har man ett mycket framgångsrikt företag så måste ens personal, speciellt den personalen som säljer produkterna, kunna varorna. Det kom väldigt bra fram i boken om att personalen är viktigt. Personalen skall vara nöjd. Om de inte är nöjda gör de inte heller ett lika bra jobb. Man skall trivas på jobbet. Kunder ser ifall personalen faktiskt tycker om att jobba på sitt jobb. Då känner sig kunderna också säkrare och vågar komma på nytt till företaget. Kunderna skall även kunna företagets produkter utan och innan. Om de inte kan det, ger det en dålig bild av företaget åt kunderna. Förutom att kunna produkterna utantill är även själva kundbetjäningen viktig. Inte vill ju kunderna återvända till ett företag med dålig kundbetjäning.

Att starta ett företag
Vad krävs innan man kan starta ett företag? Först och främst bör man ha en bra ide, som man brinner för och en grundlig plan hur man skall gå till väga för att kunna förverkliga sin ide. Har man kapital för att starta ett företag eller blir man tvungen att ta lån? Det är alltid bra att ha en liten summa så är man alltid är på den säkra sidan, istället för att ta allt för stora lån och sedan blir man skuldsatt för resten av livet, för man vet ju ändå inte hur bra det kommer att gå för företaget. Det går dock att starta ett företag med lite pengar, bara man tror på sig själv och sin företagsidé. Man skall våga ta stora risker om man startar ett eget företag. Men man skall vara beredd på att allt inte går som en dans på rosor och att det krävs ganska mycket insats av en, speciellt i början. Då man startar ett eget företag, kan det vara att man måste arbeta dygnet runt ibland. Man skall tro starkt på sig själv och sin affärsidé. Man skall inte tänka på hur andra gör då de driver sitt företag – man skall göra på sina egna sätt och metoder. Det kan vara bra att modernisera och förändra sitt företag ibland också. Det kan bli/blir på det viset mycket mera framgångsrikt.

Hållbar utveckling
En annan sak är den att boken hade också lite om Hållbar utveckling.ekologiskt och sociologiskt. Hon använde sig av naturliga örter och oljor till sina hudkrämer, som hon säljer i The Body Shop. Då det gäller hållbar utveckling borde man inte enbart tänka på endast en av de tre hållbara utvecklingarna, utan ta i beaktande alla tre d.v.s. den sociala, ekologiska och ekonomiska hållbara utvecklingen. The Body Shop har alltid varit ett grönt företag och det skulle kanske ha blivit till och med ännu större, men författaren/ägaren har alltid velat prioritera ”grönt”. Det är en bra sak att företag tänker på den hållbara utvecklingen och satsar mycket på det.

Boken/Författaren
Det är mycket fascinerande att en kvinna från en liten ort kan bli så känd genom att starta ett litet företag, som visar sig bli ett framgångsrikt och multi-internationellt. Hon lyckades med att bli så framgångsrik, genom hårt arbete, viljan och positiv inställning till att lyckas med företaget. Hoppas man blir lika framgångs som henne.

Observationer

Under tre veckor har vi hållit på med tre observationer. Alltså en observation per vecka. En observation i den här utbildningen betyder att vi skall observera vissa frågor och punkter hos ett företag. Vi skulle alltså inte fråga och intervjua företaget, utan bara observera. Dessutom var vi indelade i små grupper på ca tre personer. Vissa uppgifter skulle vi observera individuellt och vissa skulle vi observera tillsammans med gruppen. Därefter skulle gruppen skriva en gemensam rapport över observationerna och följande måndag presentera det vi observerat. Varje måndag skulle fyra observationsgrupper presentera det de hade kommit fram till och därefter skulle reflektionsgruppen, som bestod av ca sju personer (klasskamrater) kommentera gruppernas arbete och presentation.

Den första observationen gick ut på att vi skulle välja ut några företag att observera individuellt och ett av de valda företagen skulle man sedan observera mera ingående. Man skulle observera sådana punkter som:
· Företagets affärsidé
· Företagets typiska kunder
· Tradenomens uppgifter i företaget
· Företagets marknadsföring
Därefter skulle vi skriva tillsammans med gruppen en 2-3 sidors rapport över Observationerna.

Den andra observationen gick ut på att gruppen skulle observera ett företag tillsammans och därefter observera mera ingående sådana punkter som:
· Företagets konkurrens i Åbo regionen
· Företagets styrkor och svagheter i relation till konkurrenter
· Företagets marknadsföring
· Företagets företagsekonomiska betydelse i regionen och nationellt
Dessutom skulle vi komma på två frågor som vi själva ville ta reda på och sedan besvara dem. Av denna observation skulle gruppen även skriva en 2-3 sidors rapport

I den tredje observationen skulle vi gå tillsammans med gruppen mera djupare in på ett företags Hållbara utveckling. Vi skulle besvara frågor och punkter som:
· Vad vet vi redan om Hållbar Utveckling
· Det valda företagets Hållbara Utveckling
· Utveckling av Hållbar Utveckling inom företaget
· Företagets nya affärsmöjligheter genom Hållbar Utveckling
· Gruppens nya insikter om Hållbar Utveckling efter att observerat detta.
Förutom detta skulle vi hitta på två egna frågor vi ville söka reda på angående Hållbar Utveckling. Denna rapport skulle även vara 2-3 sidor lång.

Feelisen efter två månader i skolan

Feelisen just nu bland medlemmarna i den här gruppen är relativt bra. Man har nu kommit in i skolans system och en del anser att det är ganska så råddigt, medan andra tycker att feelisen blir bara bättre och bättre ju mer man kommer in i systemet och förstår vad allt handlar om. Nya stora förväntelser är för de kommande projekten som vi skall hålla på med fram till jul.

Möte 2 med läsecirkel 30.09.09

PROTOKOLL ÖVER INLÄRNINGSMÖTE V.40

Datum och tid
30.9.2009 kl.8.45

Plats
Cafeterian

Närvarande
Majda Gutic, Jeanette Laine, Mika Lehtola, Derek Sunden

Mötet öppnades
Mötet öppnades kl 9.45

Ärenden som diskuterades
På inlärningscellens möte diskuterade vi sinsemellan vilken bok vi skulle läsa inför nästa läsecirkel. Vi kom upp med ett par förslag om vilken bok vi skulle kunna tänka oss läsa, men bestämde oss för att fundera under veckans lopp och vid nästa möte ha det klart.

Sedan diskuterade vi även vår blogg som vi inte har börjat skriva på, men som vi så småningom ska börja skriva på. Vi funderade på bland annat hur vår blogg skall se ut utseendemässigt och hur ofta vi ska skriva till exempel blir det en gång i veckan eller varannan vecka, samt var och när vi gör det.

Beslut
Tills vecka 41 ska vi ha en bok utvald och vi skall börja skriva på vår blogg

Mötet avslutades
Mötet avslutades kl. 10.20

Läsecirkel 1 om boken Projektarbete - vägledning för studenter

PROTOKOLL ÖVER LÄSECIRKEL

Bok
Projektarbete – en vägledning för studenter

Tid och Plats
23.09.09 klockan 13:00 i rum A208

Närvarande
Majda Gutic (ordförande), Derek Sundén (inledare), Jeanette Laine (sekreterare), Mika Lehtola

Mötets öppnande
Mötet öppnades kl. 13:00

Inledning
Inledaren började mötet med att presenterade kort om vad boken handlade om och frågor som inledde läsecirkeln.

Läsecirkelns teman
Läsecirkeln gick ut på att diskutera teman om projektarbeten, samarbete i gruppen, projektplanering, problemlösning och vad som är nyckeln till ett lyckat projekt. Dessutom diskuterades det aktivt om problemställnig, problemformulering och milstolpeplan, eftersom det var några i gruppen som hade det på oklart. Men ändå kom man inte fram till någon bra och kort förklaring av dessa begrepp.

Diskussion
Under diskussionens gång kom man fram till bl.a. att samarbete, aktivitet, ansvarfullhet och positiv inställning är viktiga hos varenda gruppmedlem för att få ett bra projektresultat och få projektet att löpa smidigt.Man konstaterade även att det är bra att en konflikt inom gruppen uppstår. Man lär sig mera av konflikter och hur man skall handskas med saker.Man kom fram inom gruppen att en grundlig plan är viktigt för att projektet skall lyckas. Man borde tänka på vilka problem man kan stöta på under projektprocessen. Men dessa är inte heller alltid så lätta att förutse. Planeringen och utförandet är dock lika viktiga och man borde sätta ner lika mycket tid på vardera.Mycket av det inlärningscellens medlemmar har lärt sig av boken, kommer de att ta i användning inför nästa projektarbete. Medlemmarna tyckte även att det är bra att veta att en sådan här bok finns, så att man kan vända sig till den då man behöver råd om projektarbete.I läsecirkeln konstaterade man att det är en stor skillnad på grupparbete och projektarbete. I ett grupparbete utför man allting tillsammans, medan projektarbetet kan utföras i grupp och individuellt.Hur man kännetecknar en bra projektledare, diskuterades även aktivt inom gruppen. Man kom fram till att en sådan borde ha följande egenskaper: jämlik, rättvis, ha koll på saker och ting, organiserad, utåtriktad och pålitlig.Att man skall känna sina gruppmedlemmar redan innan projektarbetes början, tyckte man inte att var nödvändigt. Man kom fram till i inlärningscellen att man är aktivare och presterar bättre i ett projektarbete med främmande människor, än med människor som man känner från förut.

Åsikter om boken
Boken är bra att ha i fortsättningen och den skulle ha varit mera intressant ifall man skulle ha haft mera tid på sig att läsa den och orkat sätta sig in i texten. Men nu stressläste man igenom den. Men dock lärde man sig mycket nytt.

Obesvarade frågor
Vissa frågor i Läsecirkeln blev obehandlade, eftersom man inte fick något grepp om vad det egentligen gick ut på. Frågor som t.ex. ”Kommer en plan att fungera?” och ”Hur bearbetar man ett frågeformulär?”

Mötes avslutande
Mötet avslutades kl. 14:35

Läsecirkels möte 1 16.09.09

PROTOKOLL ÖVER INLÄRNINGSMÖTE V. 38

Datum och tid 16.09.09 kl.14:00

Plats Skolans bibliotek

Närvarande Derek Sundén Mika Lehtola Majda GuticJeanette Laine

Mötets öppnande Mötet öppnas kl.14:00

Ärenden som diskuterades
På inlärningscells mötet diskuterades vilken bok, som skall läsas till läsecirkeln, som hålls den 23.09.09. Boken skall vara lämplig lång, så att alla hinner läsa den på 7 dagar. Boken skall dessutom vara på svenska, så att alla förstår vad de läser.Sedan diskuterades även vem som tar vilken roll i läsecirkeln. Någon i gruppen skall vara inledare, någon ordförande och någon sekreterare. Utöver detta diskuterades även hur dessa personer fungerar i läsecirkeln och hur de ska förbereda sig på förhand.

Beslut
Boken som gruppen valde heter Projektarbete – En vägledning för studenter. Boken är passlig lång, bara 150 sidor, så att alla hinner läsa den på så kort tid. Den är dessutom på svenskaSom inledare valdes Derek Sundén, ordförande Majda Gutic och sekreterare Jeanette. Alla var överens om detta.

Mötets avslutande Mötet avslutades kl. 14:30

Skolan efter fem veckor

Nu har vi gått i Yrkeshögskolan Novia i fem hela veckor. Och nu är det ganska blandade känslor bland oss. Vi trodde att företagsekonomi innebär många föreläsningar om t.ex. bokföring och ekonomi. Men nej, vi började göra olika projekt. Dessutom indelades vi direkt i ett x antal grupper. Så man fick springa runt i skolan som yra höns och fattade noll. Nu börjar det klarna upp och man vet position i skolan.

Vårt första projekt var att samla in pengar till Röda Korstets Hungerdag. För vissa grupper gick det jättebra, medan för andra mer eller mindre bra. Projektet varade i ungefär 4 veckor. Det här projektet var ganska enkelt att göra, men under projektets gång, lärde man att känna sina klasskamrater bra.

Just nu håller vi på med en läsecirkel, där vi läser många olika böcker om företagsekonomi, vilka vi sedan diskuterar inom gruppen och på så sätt, utvidgar vi våra kunskaper och får ett bredare perspektiv inom området. Dessutom är läsecirkelns uppgift att skriva en blogg, vilket är nytt för vår läsecirkels gruppmedlemmar. Det kommer vara intressant att se hur det går :)

Det är nu i det här skedet av skolan, som man börjar fundera på ifall den här utbildningen är den rätta för oss. Vissa tycker bättre om den än andra. Får se hur det blir. Vi väntar med spänning, för att se om vi faktiskt tycker om denna utbildning!