Hur är feelisen efter ett halvår i skolan?

Jämför vi vår feelis nu och i början av skolåret har feelisen gradvis blivit bättre. Det kan bero på att man kommit in i detta skolsystem och vet nu hur allt i stort sätt fungerar. Dessutom har man lärt känna sina klasskamrater bättre.

Vi har fått svar på en del frågor vi gått runt och funderat på, men vissa är fortfarande oklara, som t.ex. vad exakt en tradenom gör och om den här utbildningen på riktigt är den rätta för en. Men de frågorna tror vi också att man får svar på först långt senare i utbildningen.

Som sagt, feelisen, motivationen och inställningen till skolan har blivit bättre för varje dag. Först var man ganska kritiskt inställd, men nu har man blivit riktigt positiv till skolan. Hoppas feelisen blir ytterligare ännu bättre efter julen :)

Hur går det med reflektionspapret?

Vi har tid på oss ända tills fredag den 18.12.09 att skriva på reflektions pappret. En del har så gott som allt färdigt, emedan andra sitter och skriver på det för fullt. Just då vi blev informerade att vi skulle skriva ett 5 sidors långt arbete, började man undra hur i världen man skall hinna med något sådant. Men då man väl sätter igång med det och koncentrerar sig får man ganska mycket text och allt löper smidigt.

Visst, fanns det tillfällen då man blev irriterad, speciellt då det gäller uppställningen i Word, antigen så fick man inte den rätta inställningen eller så var det något annat som krångla. Det som varit jobbigt med att skriva reflektions papret är att komma ihåg teckenstorleken för texten och rubrikerna, skriva ner källhänvisningarna och komma ihåg i vilken ordning allt skall stå med mera. Visst har man haft skriv anvisningarna framför sig medan man jobbat/jobbar fortfarande med det, men man blir lite förvirrad att ständigt sitta och bläddra i det. En del har haft vissa saker på oklart bland annat med tabellerna, vi visste inte om man fick ta någon tabell direkt från nätet och utgående från den informationen göra en egen tabell eller om man helt och hållet måste hitta på en egen tabell.

Hur löste vi detta problem? Jo, vi gick till en av våra handledare och frågade och snabbt fick vi ett svar. Nu kan en del av oss redan idag ta jullov, emedan andra sitter och kämpar på med sin reflektions papper.

Boken Plugga smart och lär dig mer

Studieteknik
Studietekniken som Björn Liljeqvist skrev om i sin bok ”Plugga smart och lär dig mer” poängterade många bra saker gällande hur man skall bli en bättre studerande. t.ex. tog han upp att man skall sätta sig ner och börja läsa istället för att hitta på något annat som att titta på Tv, som det är många som har problem med.

Att när de tänker att de skall sätta sig ner och läsa så börjar de syssla med andra saker som att städa, se på tv, diska och andra saker man kan göra istället för att göra sina skoluppgifter. Författaren poängterade också att man skall ta korta läsestunder typ på 20-30 minuter och sedan ha 5 minuter paus och sedan fortsätta läsa igen. På det sättet lär man sig mera och kommer ihåg det man har läst bättre.För att få saker gjorda borde man göra upp ett schema, skriva ner vad man gör när och hur. Detta har fungerat bra för de som har gjort det. När man bygger upp ett schema för vad man skall ha gjort till när, sätter man sig faktiskt ner och gör det istället för att titta på TV eller annat. För att komma ihåg saker bättre under en föreläsning borde man skriva ner anteckningarna, anteckningarna skall inte vara för långa utan de skall vara korta. De skall egentligen bara vara nyckel ord som gör att man kommer ihåg vad föreläsaren har sagt. Rita bilder fungerar också beroende från person till person. Samma sak gäller när man skriver, en uppsats fast, så skall man bygga upp en disposition, t.ex. en tankekarta före man börjar skriva. På det sättet kommer man ihåg de idéer man har fått och får en bättre uppbyggd text.

Boken
Boken var en lärorik bok som är till stor nytta för de som vill förbättra sin studieteknik. Boken hade många bra tips om hur man skall förbättra sina studier, komma ihåg vad föreläsaren har föreläst om, förbättra sina skrivuppgifter så som uppsatser och dylikt.

Så har den hjälpt oss
Denna bok har hjälpt oss med att förbättra vår studieteknik, det är mycket man har lärt sig från boken. Plus att den har gett bra råd om hur man just skall förbättra sin studieteknik. Det som vi främst har lärt oss är att göra anteckningar, bygga upp tankekartor, korta våra läsepass, göra dispositioner gällande text uppgifter och bygga upp scheman inför följande skol vecka.

Reflektionsrapport

Som avslutning på höstens studiehelhet, fick vi i uppgift att skriva en reflektions papper på fem sidor. Det skall skrivas i form av ett vetenskapligt arbete, alltså man använder sig av olika källor som man hänvisar till, men även egna åsikter kan skrivas ner. Förutom text på fem sidor skall arbetet innehålla statistik och tabeller. Själva ämnet som behandlas skall handla om sådana saker vi gått igenom under höstterminen; Projektarbete, ledarskap, inter- och extern marknadsföring. Allt detta skall göras enligt de anvisningarna för examensarbete och det skall ställas upp i word dokument.

Mycket mera än detta vet vi inte, eftersom vi fortfarande har en del saker på oklart angående skrivanvisningarna och uppställningen av dokumentet. En del har börjat smått på arbetet, emedan andra tar och gör det sista veckan i skolan. Förhoppningsvis klarnar allt då man kommer igång med arbetet på riktigt, samma känsla hade man då man lärde sig skriva rapporter och dylika saker enligt den Finska standarden. Man trodde aldrig man skulle lära sig det, men efter ett par veckor i skolan var vi alla experter på det.

Key Learning Notes

Vad är key learning notes?

Med hjälp av key learning notes reflekterar man vad man lärt sig under en viss tid.

Ungefär efter två månader i skolan fick vi i uppgift att skriva vår första key learning notes. I början var det en del oklarheter med key lerarning notes, ingen var bekant med det från förut och alla visste inte riktigt vad man skulle skriva ner. Efter att fått mera ingående instruktioner på moodle (ett allmänt forum på Novias intranät för studeranden samt lärare, där det kommer upp det senaste nytt, finns instruktioner, samt där man lämnar in sina uppgifter och rapporter) fick man en bättre bild vad en key learning notes borde innehålla, bland annat skulle man skriva ner sina egna tankar och funderingar, samt vad man lärt sig. Key learning notes skall uppdateras, vilket vi gjort en gång hittills och ännu en gång skall det göras vecka 51, alltså sista skolveckan före jullovet. För att få en godkänd key learning notes bör följande punkter behandlas:

1)egna erfarenheter av inlärningen under kursen hittills
2) gruppens val och arbete
3) kunskap som insamlats från litteraturen
4) Spegla det man hört, läst och diskuterat mot sina egna åsikter och upplevelser under kursens/projektets gång.

Dessutom skall KLN vara 2-3 sidor långt.

Vad har vi på gång just nu?

Nu har vi bara 1,5 vecka kvar innan det blir jullov. Vi har inte mycket skolarbeten kvar, men nog lite. Alla projekt borde vara klara vid det här laget, men vissa projektgivare har gett deadline först efter julen. De projektgrupper som är klara med sina projekt skall nu även börja skriva motorola och projektrapporter. Den skall vara klar på fredagen den 11.12. De andra grupperna måste skriva de först då de är klara med sina projekt.

Inom vecka 50 skall alla tre läsecirklar för hösten vara avklarade. Alla inlärningsceller läser olika böcker. Vår inlärningscell läste boken Plugga smart och lär dig mer.

De som läser spanska, har sitt sista delprov på måndag 14.12.

Samma dag skall alla första årets tradenomer lämna in en så kallad Key Learing Notes.

Och på fredagen den 18.12, skall vi alla lämna in ett reflektionspapper. Detta papper har förklarats vad det skall innehålla och hur det skall vara uppställt i ett word dokument. Men det är dock fortfarande oklart för vissa.

När allt detta är klart är det dags att ta jullov! :)

Blandade projekt (Auramo, Luckan, Friskala)

Ja, jag har inte skrivit något eftersom jag egentligen inte har haft något att skriva om. Fast nu har jag arbetat relativt flitigt. Jag började med Auraamo, som har skridit fram sakta men säkert.Auraamo är ett företag/projekt från Novia och Turun Ammatti korkeakoulu som vill sprida yrket formgivning. De erbjuder olika seminarier, skolning och tjänster för alla sorters företag.Vår uppgift var först att bygga upp en marknadsförings plan för dem, men det var ganska svårt eftersom de själva hade försökt på en stor del av våra idéer som vi skrev ner i vår projektplan.

Istället fick vi en ny uppgift från våra projektgivare. Vi skulle komma på nya idéer som de skulle kunna ha användning av år 2015. Det var också ganska knepigt men vi brainstormade med vår projektgrupp och kom fram till olika idéer, en del av idéerna var bland annat en Youtube video, en blogg och sedan marknadsföra sig på olika community sidor så som facebook, twitter, flickr och dylikt.Vi jobbade tillsammans med Team 1. Vår projektgivare var relativt nyfiken på våra idéer så nu ville hon att vi skulle göra en prototyp på en blogg, om jag förstod det rätt.

Jag har dock hoppa in i ett annat projekt grupp eftersom jag inte visste om jag skulle få tillräckligt med timmar, men som det ser ut nu får jag ihop mer än väl. D.v.s. varje projektmedlem skall få ihop 40 h under 8 veckors projekt. Jag hoppade in med Luckan, visserligen hade de kommit ganska långt men jag har nu försökt bidra med några idéer. Tyvärr så kan jag inte vara med när de skall ha sitt evenemang eftersom jag är upptagen. Luckan är en finlandssvensk ”organisation” eller vad man sen skall kalla det, som vill sprida sin verksamhet och rykte.

Projektgruppen kom fram till att om man ordnar ett program för dagisbarn sprider ryktet om Luckans rykte ganska snabbt. Jag menar barnen pratar om sin dag med föräldrarna och föräldrarna pratar om det på jobbet och skvallrar med sina bekanta om hur deras barn var på en utflykt till Luckan.Programmet skulle innehålla en läsestund, ansiktsmålning, ritande, fiske (barnet får ett metspö och kastar linan över ett draperi där det står en person bakom och knyter fast en liten påse med godis, leksaker eller något liknande) Jag tror själv att det kan vara ett ganska lyckat projekt. Fast inte vet man sedan, barn kan vara ganska omöjliga ibland. De kan riva hela stället eftersom Luckan har ganska mycket små saker olika prydnader och glas som de säljer. Om de inte tar bort det förstås.

Jag har dock också lovat bort mig till att stå på julmarknaden med friskala gruppen. Stod igår (lördag eftermiddag) och frös, plocka upp hästavföring, sprang omkring och försökte växla 20euron till 5euron men de andra som sålde på julmarknaden var ganska omöjliga så ja måste springa till olika butiker för att få pengarna växlade. Det var nästan allt jag hade att säga om vad jag har gjort de senaste veckorna.


//Derek